湖湘红色文化，是中国共产党团结带领湖南人民在革命斗争、社会主义建设与改革开放伟大实践中，孕育形成的独具地域特色、彰显时代品格的精神财富与文化形态。其蕴含的“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情、“实事求是”的思想精髓、“心忧天下、敢为人先”的担当，不仅是社会主义核心价值观的丰厚滋养，更是凝聚民族共识、增强文化认同、坚定历史自信的宝贵资源。面对从“单向灌输”向“双向互动”、从“历史记忆”向“当代价值”、从“渠道分散”向“融合矩阵”的深刻转变，在新时代提升湖湘红色文化的传播力、影响力、感召力，推动其实现创造性转化与创新性发展，必须坚持守正创新的辩证统一，在深耕内容内核、拓展传播渠道、革新话语体系、深化融合赋能上协同发力，着力构建全方位、多层次、立体化的传播新格局，使湖湘红色文化在新时代绽放出更加璀璨的光芒。

一、固本培元，深耕内容厚度，筑牢传播价值根基

坚持史实为基，构建可信历史叙事。真实是红色文化的生命线。必须秉持严谨求实的史学态度，以扎实的学术研究为支撑，深入挖掘、系统整理湖南革命与建设历程中的重大事件、关键战役、重要会议、杰出人物及其背后细节。要善于运用档案文献、口述历史、实物史料，构筑史实准确、逻辑清晰、细节丰满的叙事体系，让历史自己“说话”，使红色故事立得住、传得开，坚决避免历史虚无主义与简单化、概念化的表达倾向，维护红色历史的严肃性与权威性。

深化精神阐释，彰显时代价值内涵。湖湘红色文化的内容丰富而深刻。新时代的传播，不能满足于对历史现象的描述，必须致力于对其精神内核的深度挖掘与当代阐释。要结合新时代的历史方位、战略任务与风险挑战，深入阐释“革命理想高于天”的信仰力量、“一切从实际出发”的求实精神、“依靠群众、为了群众”的根本立场以及艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高品格。要善于将其与实现中华民族伟大复兴的中国梦、进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进中国式现代化的湖南实践紧密联系起来，揭示红色精神跨越时空的永恒价值，实现历史传统与时代要求的深度对话、同频共振。

聚焦微观视角，激发深层情感共鸣。历史由人民书写，英雄来自人民。要注重从宏大历史背景中捕捉个体命运的轨迹，着力发掘革命先辈、英雄模范乃至普通战士、群众感人至深的个人经历、家书日记、情感抉择与日常片段。通过一个个具体而微、真实可感的“人的故事”，展现理想信念如何照亮人生、牺牲奉献如何铸就丰碑、平凡如何孕育伟大。这种微观视角能够有效拉近历史与当代受众，特别是青年一代的心理距离，引发内心深处的情感共鸣与价值认同，使红色文化不再是遥远的历史回响，而是可亲、可近、可学的精神榜样。

二、矩阵融通，拓展渠道广度，构建全域传播生态

巩固主流阵地，强化权威引领。充分发挥党报党刊、广播电视台、重点理论刊物、出版社等主流媒体的“压舱石”作用，依托其公信力与专业性，持续推出有思想深度、理论高度、历史厚度的专题报道、理论文章、权威解读、文献纪录片及系列精品出版物。推动革命类博物馆、纪念馆、旧址遗址等从静态展示场所向动态“研究阐释中心、沉浸体验课堂、智慧互动平台”转型。运用大数据、三维建模、全息投影等数字技术，提升展陈的学术内涵、叙事能力与互动体验，强化其作为爱国主义教育、革命传统教育、党史学习教育核心阵地与学术研究高地的双重功能。

发力新兴平台，激活网络空间。积极实施移动优先战略，系统性打造涵盖官方网站、客户端、微信公众号等平台的湖湘红色文化新媒体传播集群。鼓励和支持创作适应碎片化阅读、视觉化表达、社交化传播规律的微纪录片、短视频系列、动漫作品、H5互动产品、VR/AR沉浸式体验项目等。探索运用大数据分析与智能算法，实现红色文化内容与不同年龄、职业、兴趣圈层用户的个性化匹配与精准推送，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，提升网络传播的到达率与有效性。

深化融合联动，凝聚协同合力。打破媒介与领域壁垒，推动线上资源与线下活动深度融合。积极打造“云游纪念馆”“数字红色展馆”“在线红色研学”等新模式，使“屏端”学习与“实地”寻访相互补充、相得益彰。促进传统媒体与新兴媒体在内容策划、生产、分发各环节的深度协作与资源共享。整合全省红色场馆、爱国主义教育基地、文旅景点等实体资源与数字资源库，构建跨地域、跨平台的“湖湘红色记忆”联动网络，策划线上线下联动的主题活动，形成资源集约、内容多元、效应叠加的传播合力。

三、话语革新，提升表达效度，增强叙事感染能力

转换表达语态，贴近受众心理。自觉推动从“宏大叙事”向“微观切入”转变，从“理论灌输”向“故事感染”转变，从“政治话语”向“生活话语”“青年话语”转变。多用平民视角、生动细节、朴实清新的语言讲述红色故事，多挖掘历史中蕴含的“人情味”“烟火气”，通过有血有肉的人物命运、感人至深的情感瞬间、生动有趣的细节片段，来承载和表达深刻的道理与崇高的精神，避免居高临下和刻板生硬，让红色叙事听起来亲切自然，读起来引人入胜，传起来情感澎湃。

善用文艺载体，升华审美体验。文艺作品具有“润物细无声”的独特感染力。大力支持创作一批思想精深、艺术精湛，反映湖湘红色历史的文学、影视、音乐等文艺精品，鼓励现实题材创作，将红色精神与当代湖南改革发展的生动实践、普通百姓的奋斗人生联系起来，展现红色基因在新时代的传承与发扬。通过艺术化的提炼与情感化的渲染，提升红色文化传播的审美价值与艺术魅力，让受众在艺术享受中接受精神洗礼。

精准触达青年，引领价值塑造。深入研究“Z世代”青年的信息接收习惯、审美偏好与圈层文化特点。主动运用Vlog、直播、动漫、说唱、剧本杀等青年喜闻乐见的形式，对红色文化内容进行创意包装与转化。邀请具有正面形象、广受青年欢迎的文艺工作者、专家学者、网络正能量代表参与红色文化内容的创作与推广，借助其影响力实现有效引导和圈层渗透，让红色文化在青年群体中不仅“听得进”，更能“传得开”“潮起来”。

四、融合赋能，延展功能维度，服务社会发展大局

深化文旅融合，赋能区域发展。精心规划并推广一批主题鲜明、内涵丰富、体验感强的红色旅游精品线路，开发集历史教育、文化体验、休闲度假于一体的复合型旅游产品。加强红色文创产品的研发与市场推广，打造具有湖湘特色、高品质的红色文化IP和文创品牌。结合乡村振兴战略，建设一批红色文化浓郁、生态环境优美、产业特色突出的红色美丽村庄或特色小镇，使红色资源保护利用成为促进革命老区发展、带动群众增收致富的“金色引擎”。

融入社会治理，涵育文明风尚。深入挖掘红色文化中蕴含的坚定组织观念、严明纪律作风、深厚为民情怀、密切联系群众等宝贵经验，将其创造性运用于新时代基层党组织建设、社区治理创新、企业文化建设、职业道德培育之中。通过红色文化滋养，激发基层治理活力，涵养清风正气，促进社会和谐，提升社会文明程度。

贯通育人体系，筑牢思想根基。将湖湘红色文化资源系统化、分学段融入国民教育体系，编写符合不同年龄段学生认知特点的地方教材或读本。推动红色文化深度融入大中小学思想政治理论课教学，并有机渗透到历史、语文、艺术等相关学科课程。持续开展“红色故事进校园”“大学生红色筑梦之旅”“重走革命路”等实践教学活动，建设一批高水平的思政课实践教学基地与研学旅行基地，推动红色文化教育内化于心、外化于行，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。

提升湖湘红色文化传播力，是一项关乎根本、利在长远的战略性工程，需要常抓不懈、久久为功。我们必须始终秉持高度的历史自觉与文化自信，牢牢把握正确导向，坚持守正不渝、创新不止，在深耕内容与拓展渠道上双向发力，在话语革新与融合赋能上同步推进。通过持续探索符合时代特征、顺应传播规律、满足人民需求的实践路径，使积淀于三湘大地的红色基因真正“活”在当下、“融”入日常、“汇”入心田，为全面推进强国建设、民族复兴的伟大征程，注入更为深沉而持久的湖湘精神力量。

【作者系湖南科技职业学院马克思主义学院副教授李伶华；本文系2024年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“大数据时代湖湘红色文化传播路径创新研究”（课题编号：XSP24YBC186）阶段性研究成果】