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湖南:巾帼送暖传温情 服务基层千万家

2025-11-28 10:19:14  来源:光明网  作者:  字体: 【小】 【中】 【 大】

“音乐农场”里,孩子们在“暖心妈妈”的陪伴下学习烤制爱心餐点;社区课堂内,全职妈妈们学习“大白话”心理知识;“美丽工坊”中,一朵朵仿真花在残疾女性的巧手中绽放……

近年来,湖南省各级妇联组织积极发挥桥梁纽带作用,大力培育、引导和支持女性社会组织下沉基层、服务社区,通过政策扶持、能力建设、平台搭建等,引领各类女性社会组织聚焦妇女儿童需求,在留守儿童和困境儿童关爱、家庭教育、社区服务、残疾妇女就业等领域提供暖心服务。据统计,目前全省已有超过2200家女性社会组织活跃在基层一线,每年服务覆盖妇女儿童超240万人次。

暖心守护伴成长

在湖南多地,女性社会组织正以情感关怀、教育支持等不同方式,守护留守儿童和困境儿童健康成长。

五月的长沙,阳光和煦。一场名为“情暖母亲节,爱伴暖心崽”的户外公益活动,在城郊一处音乐农场举行。40余名“暖心妈妈”志愿者与50名“心崽”一起洗菜、烤肉、做游戏,处处洋溢着温馨与幸福。

湖南:巾帼送暖传温情 服务基层千万家

长沙市暖心社工综合服务中心组织户外公益活动。

自2016年起,长沙市暖心社工综合服务中心启动“暖心妈妈·失母儿童关爱”计划,重点关注因母亲离世、失能、服刑或父母离异等原因缺乏母爱的儿童群体。他们又被称为“心崽”,寓意“放在心尖上的孩子”。

在项目负责人张英看来,失母儿童在生活、心理及社会融入方面面临困难。该项目以“母职补充”为核心,通过“暖心妈妈”的关爱,构建并完善由监护人、“暖心妈妈”志愿者、专业社工、社会组织、政府五方联动的关爱“心崽”社会支持体系,进行情感陪伴、成长引导与资源整合,帮助“心崽”群体重获妈妈般的温暖关怀,系统性解决因母职缺失导致的多重困境。

由于“心崽”的情况各不相同,项目初期通过筛选、评估、等级分类、环境考察等服务,为孩子们制定个性化帮扶方案。“评估是个动态的过程。”张英表示,项目建立了红黄蓝分级分类关爱体系,为不同类型的“心崽”提供日常探访、兴趣培养、职业启蒙体验、社会实践等活动。

项目团队还联动爱心企业,为有需要的家庭改造“暖心厨房”,通过改善厨房设施,提升失母儿童家庭的生活质量,为他们营造一个更加安全、健康的生活环境。同时,引导监护人优化孩子成长环境、向孩子表达爱,提升孩子对家及家人的认同感和归属感。

经过8年的探索实践,项目已形成了“物质帮扶+精神关爱+能力提升”的多维服务模式,累计服务失母儿童近300人,培育“暖心妈妈”志愿者156名,开展各类活动420余场,助力“心崽”们重拾信心,健康成长。

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汨罗市爱行天下志愿者协会的志愿者正在开展助学活动。

与此同时,在距离长沙100多公里的汨罗市,汨罗市爱行天下志愿者协会的“爱心助学・为梦想护航”项目也已持续运行8年,通过教育支持为困境儿童成长保驾护航。协会会长徐金娥介绍,每年春季,志愿者们都会深入困境家庭进行走访核实,建立详细的助学档案。

为确保助学工作的精准性,协会制定了严格的审核流程和资助标准。志愿者们不仅要核实学生的家庭经济状况,还会详细了解学生的学习情况和实际需求。8年来,协会共收集整理了3300余份走访记录,累计资助1352名困境学生,捐助助学金总额超过600万元。

“我们不仅提供经济支持,更注重对学生的持续关注和成长陪伴。”徐金娥表示,协会建立了受助学生跟踪档案,定期了解他们的学习和生活情况。

据统计,8年来,受助学生中已有163人考取大学,253人考入各类职业院校。2025年高考结束后,协会又收到了13名受助学生的大学录取喜报。“这些成绩不仅改变了学生个人和家庭的命运,也成为我们坚持下来的最大动力。”徐金娥表示。

用“大白话”讲好心理课

每周二下午,湖南省妇女儿童活动中心的活动室都会举办“大白话”心理公益课堂。“亲子关系常见问题怎么应对?”“辅导孩子写作业如何不发飙?”……在长沙市心家园公益人服务中心开展的这些心理课中,没有晦涩的理论,而是讲解贴近生活的实际问题和方法。

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“大白话”心理公益课堂现场,老师与学员进行互动。

“我们发现很多居民有心理服务需求,但专业的心理咨询价格昂贵,免费的心理讲座又往往过于学术化。”项目主任崔益霖道出了项目设计初衷。2019年,在湖南省妇联及长沙市妇联的指导下,团队开始了将专业知识“翻译”成家常话的尝试。

“不谈‘认知行为疗法’,我们就讲‘怎么换个想法心情就好’;不说‘情绪调节策略’,就说‘生气时怎么让自己冷静下来’。”崔益霖介绍,团队建立了专门的语言转换机制,所有授课内容都要经过“大白话”处理。这种转变带来了显著效果。据统计,该项目5年来累计开展线下讲座200余场,线上直播165场,服务人群超过2.6万人次,课程满意度持续保持在98%以上。

项目的课程设计完全以居民需求为导向。每个月末,团队会在学员群里发布下月课程主题投票,列出8—10个备选话题。亲子关系、婆媳相处之道等话题总是高票当选。“我们不是专家讲什么,群众听什么,而是群众需要什么,我们讲什么。”崔益霖表示,这种“点单式”服务模式确保了课程的实用性。

值得一提的是项目的连锁效应。许多学员通过学习缓解自身困扰后,主动加入到志愿服务中。全职妈妈刘女士就是典型代表,她最初因亲子关系紧张来听课,在学习过程中不仅改善了家庭关系,还报名成为课程助理,现在负责新学员的接待和辅导工作。“在这里我不仅学会了如何教育孩子,更找到了自己的价值。”刘女士说。据统计,像刘女士这样从学员转变为志愿者的已有67人,占志愿者总数的78%。

目前,项目团队正在开发针对特定人群的专题课程,比如为青少年设计“情绪管理训练营”,为银龄群体准备“退休生活心理调适”课程。同时,项目计划在未来三年内,将服务范围扩展到长沙周边的县市,让更多农村地区的居民也能享受到专业的心理指导服务。“我们的目标是让心理学真正走进千家万户,成为每个人都能掌握的生活智慧。”崔益霖说。

巧手编织“幸福花”

在张家界市残疾人托养中心的“美丽工坊”活动室里,34岁的李女士正仔细地将精心制作的太阳花插到叶片中间。因肢体残疾,她过去很少参与社会活动,如今却已成为工坊里手艺最娴熟的学员。李女士说:“以前我总觉得自己是家里的负担,现在每个月都能靠我自己的双手挣钱,虽然不多,但我内心无比满足。”

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学员认真制作手工仿真花。

张家界市残疾人托养中心由湖南省乐善社会工作发展中心(以下简称乐善社工中心)负责运营,为了满足残疾女性的多元化发展需求,于2023年4月启动实施“美丽工坊”辅助性就业项目。

项目负责人杨梅介绍,“美丽工坊”的创立源于对残疾女性就业困境的深入调研。“我们发现,传统的就业渠道很难满足残疾女性的特殊需求。她们需要的是工作时间灵活、工作强度适中、工作环境友善的就业方式。”

经过多方考察,项目最终选定手工仿真花制作作为主要就业项目。这个选择基于多方面考量:首先,仿真花制作工序简单,经过培训后大多数学员都能快速掌握;其次,工作环境要求低,可以在托养中心集中开展,也适合居家完成;最后,市场需求稳定,成品可以通过公益渠道销售。

在具体运作上,项目建立了完整的链条。上游与张家界市微爱公益服务中心合作,由对方提供原材料和技术支持;中游在托养中心设立制作工坊,配备专职社工指导生产;下游通过公益展销、企业采购等渠道销售产品,形成良性循环。

除了经济收益,项目更注重学员的能力建设和社会融入。工坊定期组织团建活动,开展生活技能培训,帮助学员提升社交能力。多位家属反映,参与项目后,学员的社交能力和生活自理能力都有显著提升。

“在这里,每一朵‘幸福花’都承载着学员们的梦想和希望,也见证着她们从自卑到自信,从依赖到独立的华丽转身。”乐善社工中心负责人罗乐表示,目前项目正在探索居家就业模式,让行动不便的学员在家也能工作。“下一步,我们将联合有意愿的社会组织和爱心企业,开发更多适合残疾女性的就业岗位,为她们搭建更广阔的就业平台,让每一分努力都能收获尊重与回报。”罗乐介绍。(光明网记者 李飞)


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