以“四大行动”培育新时代“雷小锋”

长沙市望城区“雷小锋德育品牌建设”活动组委会

漫步望城区长郡月亮岛学校的雷锋园，雷锋雕像巍然屹立，发人深省的“雷锋”七问与新时代“雷小锋”七问相得益彰。该校将学雷锋活动融入日常，化作经常，形成了依时节、分类别、重实践、强效果的德育体系。长郡月亮岛学校只是望城区“雷小锋”德育品牌的一个缩影。近年来，望城区聚焦“新时代怎么学雷锋”这个时代课题，坚持在常态化、系统化推进上下功夫，以“雷小锋”德育品牌为重要载体，奏响“传承雷锋精神弘扬时代新风”主旋律，实现文化育人、课程育人、活动育人、实践育人、协同育人的有机统一，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。

“亮号行动”强化“雷小锋”身份认同。让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，增强身份认同是一个有效的方法。望城区十万中小学生都拥有独一无二的“雷小锋”专属编号，每一届新生和插班生都会延续“雷小锋”编号，此编号将作为望城学子的个人名片伴随他们终身。学生个人的“雷小锋”编号将展示在窗口，介绍在嘴边，贯穿各项活动的全过程。为强化对“雷小锋”身份的理解与认同，各学校经常性地开展“靓号竞拍”“亮号亮诺”“为号添彩”等活动，比如长郡月亮岛学校的“幸运雷小锋”抽奖仪式、南雅望城学校的“靓号”授予仪式等，引导全区青少年学生牢记自己的“雷小锋”编号。

“活动课程”促进“雷小锋”全面发展。让青少年热爱雷锋、爱学雷锋，首先要让他们了解雷锋、熟悉雷锋、崇敬雷锋。望城区坚持将弘扬雷锋精神与学生全面发展结合起来，持续创新开展雷锋主题校园活动，推动雷锋精神进学校、进课堂、进活动。如超级运动会，设置40个大项、400多个小项的超常规赛事，焕发“雷小锋”生命活力；超燃文艺节，重点围绕雷锋精神传承，开展万人续写雷锋日记、千人齐颂雷锋诗文、百曲争鸣雷锋乐曲系列活动，培育“雷小锋”人文素养；超炫科创展，联合科技馆、博物馆、气象台等科普场馆，联动区内外科学家、劳动模范、名优工匠等，着力锻造“雷小锋”科学素养；超能阅读季，重点组织“雷锋精神”主题阅读，形成“万人共读雷锋书籍”的良好氛围，提升“雷小锋”持续学习力。通过丰富多彩的活动形式，望城区将“雷锋精神”有机融入学校文化，让学生在潜移默化中传承雷锋精神。

“青锋计划”助推“雷小锋”多元实践。充分运用好信息技术推进青少年学雷锋是时代发展的必然要求。望城区把握互联网发展趋势，联合开发了“青锋计划”微信小程序，实现青少年学雷锋线上线下联动，打通了学雷锋活动“最后一公里”。“青锋计划”微信小程序与长沙市综合素质评价管理系统实现数据对接和信息共享，学生在这个网络平台上，可以参与领取“微心愿”、爱心助学、亲子交流和家校社协同育人等活动，通过参加网上活动可以积攒获得“雷锋章”的实践证书和积分。目前，在“青锋计划”小程序中注册的“雷小锋”达77130人，2022年全年共开展志愿服务300余场，完成慈利县、绥宁县等地中小学生个人微心愿56000个，为农村学校募集超100个班级图书角，推动全区将学雷锋活动拓展到全省。

“争章工程”激发“雷小锋”成长动力。新时代思想道德建设要抓住“以评促建”的精髓，“争章工程”运用奖章、荣誉、实践体验等多种载体，建构导向鲜明的阶梯式成长评价体系，激发学生争章的内生动力，让学生在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造。望城区创设具有望城区特色的“雷锋章”，将此作为全区中小学生道德品质评价的最高荣誉。各中小学校根据区级“雷锋章”争章设置自行设计、定制校级“雷锋章”争章手册，全过程记录学生争章过程，在一学年内结合重要时间节点完成颁章，从“向上”“向善”“向阳”三个方面引领学生对标争章、不断成长。