理论联系实际

从人伍以后，雷锋就抓紧一切时间学习毛主席著作，在很短的时间里，他读完《毛泽东选集》一、二、三、四卷和报刊上刊登的毛主席的其他文章。其中《毛泽东选集》第四卷中的所有文章，少的读了两三遍，有的读了六七遍以上。另外，像《纪念白求恩》《为人民服务》《中国社会各阶级的分析》《将革命进行到底》等文章，更不知读了多少遍，心得体会都写了两三篇。

在雷锋学习毛主席著作的过程中，指导员经常帮助他。雷锋在学习《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》两篇文章时，指导员在讲了这两篇文章产生的时代背景之后，着重给雷锋讲了“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？”以及如何用阶级观点来回答这些问题等等。经过这样的学习，雷锋更进一步增强了阶级观念和阶级分析能力。

雷锋学习马列主义和毛主席的著作，在阅读每一篇文章时，首先要求弄清写文章时的历史背景，文章所阐述的中心思想及其现实意义。在学习方法上力求做到：理论与实际结合，一般与重点结合，读、想、议、记结合。特别在“想”和“记”上下功夫，每读一篇重要文章，总要写学习笔记和心得。

雷锋学习马列主义和毛泽东思想的目的十分明确。他在日记中曾多次阐述：

我时刻牢记着马克思的教导：“不学无术在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。”今天，我为了人民的利益，阶级的利益，革命的利益，多学点本领就更有必要了。我之所以要虚心学习，刻苦钻研，学到真本领，就是为此目的。

他摘录列宁的教导：“谁怕用功夫，谁就无法找到真理。”作为座右铭。在他的日记中，还有这样的记载：

对于马克思主义的理论，要能够精通它，应用它，精通的目的全在于应用。

坚决听毛主席的话，努力学习马克思主义的理论，并做到理论联系实际，改造思想，做好各项工作。

我从开始学习毛主席著作那天起，就牢记住这样几句话：理论学习如果脱离实际，即使学得烂熟，但是表里不一，言行不一，仍然不能很好地改造思想。所以理论学习应该联系实际，改造思想。我决心要把毛泽东思想的立场、观点、方法学到手，一定要使毛泽东思想在我的脑海里扎根，在我的一切实际行动中开花结果……

我要不断地加强学习，提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

通过雷锋亲笔写的这一系列日记，我们可以清楚地看出：雷锋刻苦地学习马列主义和毛泽东思想，目的就是为了不断地提高自己的政治思想觉悟，用马列主义和毛泽东思想的立场、观点和方法来指导自己的行动，做好各项工作，全心全意为人民服务。

雷锋学习毛主席著作是十分认真的。他在读《整顿党的作风》这篇文章时，用红色铅笔在“每一个党员，每一种局部工作，每一项言论或行动，都必须以全党利益为出发点，绝对不可违反这个原则”的句子旁，画上了红色的粗线条作为标记。并在这段话的上头，用钢笔写上了“牢记”两个字。然后又用红铅笔把这两个字圈起来，以便更引起注意。对文中讲到有一种人“……闹名誉，闹地位，闹出风头”的句子，他在上面写了“没出息”三个字。雷锋就是这样把学习毛主席著作和改造自己的思想紧密地结合起来，严格地要求自己。

雷锋不仅自己刻苦钻研毛主席著作，而且经常帮助全班战友学习毛主席著作，并写了学习心得。

雷锋非常注意用毛泽东思想作指导，解决班里存在的问题。当班里新调来两名缺点较多的同志，有的同志对争取“四好班”就缺乏信心了。雷锋就引导全班战友学习毛主席的教导：“共产党员对于落后的人们的态度，不是轻视他们，看不起他们，而是亲近他们，团结他们，说服他们，鼓励他们前进。”让大家对照自己的思想进行检查，使大家都认识到所有的同志都是阶级弟兄，应当互相关心，互相帮助，从而加强了全班的团结。

雷锋通过学习毛主席著作，从而加深了对毛泽东思想的理解，学会了运用马列主义和毛泽东思想的立场、观点和方法去观察和处理一切问题。树立了鲜明的阶级立场和群众观点，使他懂得了应该爱什么人和恨什么人，明确了马列主义和毛泽东思想的理论与实践的一致性、言和行的一致性。坚决反对理论脱离实际，言行不一的不良学风。懂得了怎样做一个“有益于人民的人”。在伟大的革命事业中，他愿作一个永不生锈的螺丝钉。正如他在日记中所说的：“我学习了毛主席著作以后，懂得了不少道理，脑子里一豁亮，越干越有劲，总觉得这股劲儿永远也使不败。”他认为：对毛主席著作学得越深，思想越开阔，胸怀越宽广，立场越坚定，理想越远大。

正如雷锋在日记中写的：“在我的周身的每一个细胞里，都渗透了党的血液。”

（原载于《榜样·雷锋的故事》一书）