“钉子”精神

一天，在看电影的时候，有个姓贾的小同学，在电影放映之前，发现前排座位上，有一位解放军叔叔，正在聚精会神地看着一本书。

二天，小贾出于好奇，往前凑了凑，想看看究竟是什么书，使这位解放军叔叔看得这样入迷。他探过头去看书，见是一本《毛泽东选集》，他再看看书的人，不禁惊喜地叫出声来：

“啊！这不是雷锋叔叔吗？这么一点儿时间，你还抓紧时间看书啊！”

雷锋被问得抬起头来看了看小贾：“时间短吗？我已经看了三四页了。”接着他又解释说：“时间短，可以看一页是一页，积少成多嘛。学习，就得靠抓緊时间。”接着他又有意识地问小贾：

“你对学习抓得紧吗？”

“抓得不紧。”小贾不好意思地回答道。

“抓得不紧可不行。”雷锋亲切地劝告小贾说，“你们在学校里学习，条件有多好，应该抓紧时间，好好学习啊！”他怕小贾片面地误解了他的话，又补充说：“当然，必要的体育锻炼和文娱活动也还是要参加的。可是，在学习的时候，就一定要认真的学习。不然，时间就白白地浪费了。”

雷锋就是这样抓紧一切点滴时间，认真看书学习。他在小学念书时，是个勤奋好学的好学生。他在中共望城县委会当公务员时，除了参加县委机关办的业余文化补习学校，学初中语文、算术等文化课外，还挤时间看了一些政治读物和青年思想修养读物，也看优秀文艺作品和描写革命英雄人物的故事等书籍，并立志要向书中的英雄人物学习，要加强自己的道德品质修养。在鞍钢当推土机手，到矿山焦化工地当建筑工，他都抓紧点滴时间坚持读书。参军后，他更刻苦地读书，每天晩饭后，除了参加必要的活动，其余一切时间都用来读书。熄灯后，他怕影啊同志们休息，车场工具棚、厨房、司务长宿舍，都是他学习的地方。有时，也到连部办公室去学习，一学就是大半夜。

一天晚上，时间已经很晚了，雷锋还坐在灯下看书。

指导员从营部回来，关心地说：“小雷呀！都快半夜了，还不睡去！”

雷锋抬起头，看看指导员，心想：指导员忙了一天，也够累的了。便说：“指导员，您休息吧！我就走。”

他合上书本，就回班里去了。

指导员脱衣上床，熄了灯，很快就睡着了。一觉醒来，见室内仍亮着灯。他问自己：“我记得关上灯的呀！这是怎么搞的？”细一瞅，只见雷锋仍坐在原来的位置上，一动不动地专心看书。

指导员轻轻地披上衣服，走到雷锋的背后，拿起摆在雷锋身旁的《毛泽东选集》第一卷翻看起来。这时雷锋才发现指导员站在自己身边，他一下站起来，红着脸不好意思地说：

“指导员，我影响你休息了。”

指导员说：“没有。”并关怀地问雷锋：“天这么晚，你怎么还不休息呀？”

雷锋说：“我没学完这篇文章，心里总放不下。”

指导员很佩服雷锋的学习精神。但还是关怀地说：“快回去睡觉吧！明天还要执行任务哩！”

雷锋给指导员敬了个礼，答应了声：“是！”就回班里休息去了。

天长日久，雷锋到连部学习，也怕影响指导员休息，就在班里学习。熄灯后，为了不影响别人睡眠，就用手电照亮，躺在被窝里学习。有个星期天的晚上，别人都看电影去了，雷锋趁班里没人，就留在屋里静静地看书。

两个钟头过去了，看电影的同志都陆续回到班里，相继就寝了。雷锋仍在看书。

雷锋又一次读《纪念白求恩》。当他读到“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，仿佛觉得有一股股热流贯穿了他的全身。他每次学到这里，总是暗暗地下定决心：我活着应该做个“毫无自私自利之心”的人。他把书紧紧地抱在怀里，激动得热泪簌簌地滴在枕头上。

这时，同志们都呼呼地睡党了。指导员进来査铺，雷锋还边看边写。指导员怕他熬夜太深影响第二天出勤，小声地对他说：

“雷锋呀，都半夜1点了，还不睡觉啊！”

雷锋说：“我一拿起毛主席著作来，越学越兴奋，就连觉也不想睡。”

指导员说：“快睡吧！”他把雷锋的手电筒拿过来闭死，放在挎包里，又给他压了压被子，才走了出去。

雷锋就是这样不知疲倦地、夜以继日地挤时间读书和学习。雷锋针对有些人学习时间抓得不紧的毛病，总结自己挤时间学习的体会，写下了这样一篇日记：

有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。

要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么就能够钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。

由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

雷锋在学习上提倡“挤”和“钻”的“钉子”精神，的确是真理，为我们树立了好榜样。