“读书迷”的笑话

雷锋在日记中写道：“钉子有两个长处：一个是挤动，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种精神，善于挤和善于钻。”这是雷锋在学习实践中总结出来十分形象的好经验。

雷锋从跨入学校门起，就酷爱读书，对书籍产生了浓厚的兴趣，有时几近痴迷的程度。他是个孤儿，7岁就寄住在六叔祖母家，入学以后，既要读书做作业，回到家后还要做家务劳动，贫苦的环境锻炼了他善于思考、巧于安排的能力，他硬是做到了读书、家务两不误，老师称费，家长喜欢。在初小，学习成绩都在95分以上，在高小，名次也是在10名左右，是学校品学兼优的“三好”学生。

雷锋求知欲十分旺盛，除学好功课、做好工作外，他还利用课余看了不少书籍，无论什么时侯，他的口袋里总是装着书，一有空就拿出来阅读，他爱看的是战斗英雄的故事和毛主席的著作。在小学期间，他阅读了《真正的战士》《把一切献给党》和《绞索套在脖子上的报告》，他边读书边写读书心得，读了《把一切献给党》后，他这样写道：“吴运铎是我学习的好榜样，他鼓舞我前进，教育我全心全意为人民服务，我一定像他一样，长大以后努力工作，把一切给党。”

雷锋高小毕业以后，就到了县委机关当通讯员，县委领导经常开会或工作到深夜，为了等待开完会打扫会场，他经常坐在隔壁房间里看书，他除了经常学习《为人民服务》等毛主席著作外，还看《刘胡兰小传》《钢铁是怎样炼成的》等英雄传记和小说。看了《刘胡兰小传》以后，他对刘胡兰的英雄形象和事迹十分敬仰，他联系毛主席题词“生的伟大，死的光荣”，对县委办的一位同志说：“刘胡兰牺牲时不满16岁，比我还小，她是为人民利益而死的，她的死比泰山还重，做人就要做这样的人。”

为了提高文化基础知识，他参加了机关举办的业余文化补习学校学习。他到校学习时，这期学习已过了一半，他抓紧时间补课，白天紧张地工作，晚上潜心读书，他只用个把月时间就把前面的功课补上来了，并全部补做了作业。有时，由于工作的需要，雷锋要与县委领导同志下乡，但他总是坚持“领课”、“补课”制度，从不因公事误了学业。出差前，先到学校“领课”，明确下一段教学内容，领会教材的重点、难点和关键，这样他带着书，利用出差空闲时间认真学习。回机关后，雷锋夜间到学校学习交上作业，如有疑难问题，再请老师解答直到弄懂为止。所以他在机关干部业余文化补习学校的成绩每科都在中等以上，数学成绩最好，每次考试，都是在90至100分之间。

雷锋酷爱学习，有时到了痴迷甚至闹出笑话的程度。一天晚上，已到9点钟了，他还想把一本书看完。为了不影响同室两个公务员的休息，他把电线放长，牵到床上，然后用枕头压住灯泡，再用被子罩住，躲在被窝里看，没多久，一阵烧焦棉布的焦臭味散满了整个房间，这时，同室的公务员还没有睡着，闻到这股气味，忙叫雷锋，要他检査，看哪里烧着了。雷锋掀开被子，移动枕头，准备拿手电筒寻找，这时侯，他突然惊叫起来：“哎呀！电灯把我的枕头烧着了。”他抱歉地急忙把灯火熄灭，オ关上灯睡了。第二天，小雷不懂电灯知识，用枕头压着灯泡看书的笑话，传遍了整个县委大院。

1958年春，雷锋在团山湖农场学习开拖拉机，他白天兢兢业业地工作，晚上就抓紧时间读书学习。那时，农场团支部在青年中提倡写日记，雷锋积极响应，不论每天工作和芳动如何忙和累，他总是要在睡前把日记写完。这个习惯，在鞍钢和部队时一直坚持着。另外，他在衣场还撰写了他的处女作：小说《菌茵》和诗歌《南来的燕子》，为后人留下了一份珍贵的文化遗产。

（原载《回忆雷锋》一书）